5月10日，中金公益基金會和北京新英才教育科技有限公司聯(lián)合承辦的“科學種子”培育計劃，在河北省平山縣如火如荼地展開。該計劃自2023年10月啟動以來，已為當地科學教育事業(yè)注入新的活力。本次活動以科學課程、實踐活動和科學劇為核心，面向西柏坡希望小學等多所小學師生，旨在激發(fā)他們的科學興趣，提升科學素養(yǎng)。

本次活動中表演的科學劇是繼2023年《科學西游記》后，又一原創(chuàng)主題科學劇——《科學探險隊》。劇中，學生們化身為勇敢的科學小戰(zhàn)士，面對“敵人”的嚴密封鎖，他們機智地運用拋石機和液氮發(fā)生器制造迷霧，成功突破障礙。在隨后的野外求生環(huán)節(jié)，他們更是大顯身手，利用鉆木取火點燃希望的篝火，同時巧妙運用發(fā)電機與發(fā)報機，確保團隊間的緊密聯(lián)系與安全。這場科學劇巧妙地將科學知識與奮斗精神相融合，讓學生在趣味挑戰(zhàn)中感受科學的魅力，點亮智慧的火花，同時也激發(fā)了觀眾對科學的熱愛與探索欲，以獨特視角和生動演繹吸引了觀劇全體的目光。

本次活動中學生們不僅是觀眾，更是科學實踐的參與者。西柏坡希望小學的5位同學更是以科學劇的形式自導自演了一部名為《愛科學與不迷信》的校園科學劇，不僅將慣性原理與神奇化學現象利用胸口碎大石等實驗的形式進行了生動展現，更將崇尚科學的精神在校園中進行了有益拓展。

活動結束后，師生們紛紛表示，通過參與科學劇的創(chuàng)作與演出，他們更加深入地理解了科學的內涵，也更加珍惜學校提供的科學教育資源。

西柏坡希望小學校長趙建波表示：“科學劇的展演作為一種創(chuàng)新的教育形式，為學校教育帶來了多方面的積極影響，注入了新活力，具體體現在以下幾個方面：1. 激發(fā)學生興趣：科學劇通過戲劇表演的形式，將抽象的科學概念和原理生動形象地呈現出來，使得學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習科學知識。2. 增強理解與記憶：通過觀看或參與科學劇，學生能夠直觀地看到科學概念的應用，這比傳統(tǒng)的課堂教學更能加深記憶。3. 融合跨學科知識：科學劇融合了科學、藝術、文學等多個學科的知識，這種跨學科的教學方式能夠促進學生綜合素質的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力和藝術鑒賞能力。科學劇的展演不僅為學校教育增添了趣味性和互動性，更在潛移默化中促進了學生全面發(fā)展，為教育方式的創(chuàng)新和教育內容的深化開辟了新的路徑。今后，我們將進一步加強科學課的創(chuàng)新教學和學科融合，助力人才強國，科技強國。”

西柏坡，革命老區(qū)煥發(fā)新顏。新時代科學教育的春風，讓這里的科學種子破土而出，迸發(fā)強勁生機。西柏坡希望小學的孩子們，受科學劇啟發(fā)，勇敢踏上科學劇探索之旅，以全新姿態(tài)迎接未來，在西柏坡這片熱土上，他們的夢想正揚帆起航，駛向更加廣闊的未來。